一個關於釘書機的修煉故事

上週因為課程的關係,每位夥伴不是在製作講義,就是在線上同步教學上。真的不誇張,光是上週就有18堂課左右!今天又來了一堂有50位學員的課程需要講義,而且在中午前一定要完成,但是我們遇到了一個問題…

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昕禾是你冬天的太陽夏天的冰棒

記得那一天是一個下雨的日子,先前幫客戶規劃了線上結業式的活動,而當天則是要前往客戶那邊幫他做活動的最後確認。

 

一進到客戶與我們會合的地方,便看見一個個尚未寄出的禮物箱,這些禮物箱裡面裝的全都是要在線上結業式前寄送給本屆結業學員的滿滿祝福與驚喜,但照正常來說,應該是要寄出了呀~這過程中是發生什麼事了呢?

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疫情雖然趨緩,依然猶豫要不要延課嗎?你其實可以這麼做

在這邊我們先給予自己與大家一個大大的鼓勵,因為有了所有人的努力與堅持,終於讓情況稍緩下來!雖然疫情趨緩,但相信有許多人始終還是深怕有任何的變數,讓已經安排好的事情遲遲不敢定期。也因為這樣,讓行程與排定打成一團,這種情形從多數的人甚至是企業中都不難發現…

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昕禾也有手作課?其實比你想得還要更全面!

疫情警戒無法出門上班,孩子們也無法到校上學,而在家中,除了讓孩子玩平板、看電視、玩玩具之外,還能變出什麼新花樣?不如我們與孩子一同手做,共創美好的親子時光吧!

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疫情在家別再讓小孩玩平板啦!與小孩們一同共創一次特別的回憶吧!

 

相信不論是家長還是家中的寵物在這疫情的影響下,雙雙成了家中的受災戶,為了避免災情一件一件的發生,何不讓我們與小孩們一起運用簡單的小物品,稍微改造加工之後,變成一個全新樣貌的玩具小物~而每個成品的背後,都是與小孩彼此之間難忘的回憶。

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居家防疫,來場「線上同步教學」課程吧!?

一聽到「線上課程」我們可能會聯想到,上網把課程打開,一個人看著螢幕學習,看完就關掉,但這樣似乎少了點什麼對吧?

沒錯!

就是少了與人的互動以及臨場感的學習體驗

個人認為,線上課程的學習成效,取決於學習者個人的自律程度,除此之外,如果能多增加點溫度多增加點互動,甚或是增加線上線下的任務連結設計成系統性的混成教學方案,那麼在學習上也會更有感覺,讓學習連結更扎實

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為什麼轉念沒有用?

您有沒有遇過這樣的情況,當您遇到讓自己感到不快樂的是,不論是憤怒、恐懼、沮喪、逃避…的事情時,就會有人跟你說要「轉念」。

可是不管你如何用力的「轉」,常常嘴巴轉了會說很多好聽的話,但是心裡就是轉不過來,但又怕別人發現,然後說自己情緒管理不好,於是只好不斷的壓抑自己的情緒,然而「轉念」並沒有讓自己走出困境。

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你的工作流程創新了嗎?

顧客下訂單購買產品後,需要超過一個月才能收到產品,而實際生產作業時間僅需7天,為什麼需要這麼久的時間才能交貨?關鍵就在流程。在企業創新需求的12種類型(產品/ 服務創新、平台創新、解決方案創新、行銷創新、客戶體驗創新、商業模式創新、流程創新、價值鏈創新、供應鏈創新、通路創新、網絡創新、研究與開發創新)中,流程創新也是其中一種創新類型,由此可見流程創新的重要性。而所謂流程,就是為完成一特定之工作或目的,須執行一序列之活動, 此序列活動之組合,即為流程,一個流程必須符合顧客需求,也必須花最少的成本與時間以及穩健與彈性。

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