培養卓越主管-思維、行為、能力

課程介紹

●企業主管需要具備多面向的思維、行為、能力。
包含：設定目標的方向；擬定計劃性的方法；整合各人的能力；協調眾人的行動；善用多方面的資源；有效的跨部門溝通。才能完成績效目標，企業才能經營獲利。

●本課程設計結合桌遊與任務沙盤，培養全局思維，展現領導行為，運用多元性能力，完成交付的任務。使主管們全心投入學習情境，達到Learning by Doing的最佳效果。

●遊戲化學習的優點：學習投入度高、激發學習動機、鍛鍊全方位的思維、增加學習小組的高效互動、可觀察真實的行為展現、模擬真實情境轉換運用的程度較高。

※ 建議辦訓單位的HR於現場全程觀察主管們的行為展現。

課程效益

協助企業主管–突破慣性思維、調整領導行為、培養多元能力。

  1. 運用桌遊體驗引導，培養主管正確的角色認知及合作性思考。
  2. 運用任務沙盤，挑戰主管破除本位主義培養領導行為。
  3. 運用任務沙盤，模擬不同部門的溝通協調與資源整合。
  4. 結合五大能力面向，協助主管培養全面性能力。
  5. 運用自我與組員評測工具，了解能力優勢與缺口。
  6. 透過任務的目標設定，讓主管不只聚焦於個人目標，更能關注團隊目標。

※ 提供每位主管行為能力評測問卷，包含個人自評與組員他評。

另外可提供給HR，能力雷達圖的電子檔，可彙整每位主管的評測問卷，

做為未來能力培養的參考。

適合對象

  • 團隊領導人

  • 單位主管

  • 部門主管

課程大綱

  • 一

    卓越主管 關鍵行為 （體驗活動＋桌遊）

    1.體驗活動：改變與影響的關鍵
    2.一定要避免的四種管理行為
    3.桌遊體驗：海底探險
    一群海底探險家，在共用有限的氧氣資源下，如何獲取最多的寶藏。
    4.引導討論：
    a.個人與團隊目標
    b.思考有效方法
    c.協調團隊行動
    d.獲取最大效益
    5.體驗活動：全體完成拼字任務
    6.引導討論：
    全體能夠共同完成任務的重要行為有哪些？
    7.小組研討：
    卓越主管關鍵行為的意義與重要性

  • 二

    知己知彼 行為特質測評 （測評解析）

    1.個人測評：行事風格與決策特質
    2.測評結果解析

  • 三

    打破職位界限 沙盤模擬

    1.沙盤模擬：智慧拼圖
    模擬一家公司的多個部門，在限定時間內需
    完成多個任務目標，每個部門都擁有其他部
    門所需的資訊與資源。挑戰著主管們如何正
    確解讀任務目標，思考完成方法擬訂計劃，
    掌握時效有效分工，進行跨部門溝通取得資
    訊與資源。
    最後是否能在時限內完成部門目標及大團隊
    目標。
    2.經驗覆盤：引導反思參與沙盤模擬過程中，團隊的綜合營運水準及個人能力水準，

    並從五個角度全面學習提升組織營運效率的方法、行為、技巧

課程資訊

  • 課程名稱：培養卓越主管 思維×行為×能力
  • 課程人數：25~36人
  • 課程時數：7H
  • 備註說明：
    ※昕禾文創教育(股)公司 保留課程調整之相關權利。
    ※昕禾文創教育訓練規劃團隊將依實際與課程需求單位、講師面談會議內容結果，進一步量身設計其課程結構及內容規劃

企業內訓

您還在為了教育訓練規劃傷腦筋嗎？

別擔心，找昕禾文創教育為您”量身訂製”專屬培訓企劃，就對了！什麼是”量身訂製”？我們將會在課程「規劃前」和「執行前中後」，提供給您全方位的培訓服務和資源。歡迎「預約諮詢」~

立即諮詢

相似課程推薦

© Copyright 2015 - 昕禾文創