創新、創意思考工作坊實務實戰

課程效益

  • 本課程學習並演練各種TRIZ工具強調企業要永續生存當然必需要有創新產品與創新技術
  • 課後能實際用於創新新的產品與解決過去未解的難題，並產生大量的專利，企業若不創新便滅亡，腦力激盪、亂槍打鳥的創新，只能生存而無法卓越，因此學習萃智TRIZ系統性創新問題分析法在現今不景氣的大環境中，對企業與個人是克不容緩的，為爭加競爭力的良方。
  • 使學員了解創意發想與設計的流程(知識)
  • 協助學員具備發想創意之技巧與設計能力(技能)
  • 具備創意開發過程之溝通，整合與團隊合作過程經驗(態度)
  • 能了解創意的運用領域，以及因應時代進步演變的學習力(其他)

適合對象

  • RD研發主管與工程師

  • 工廠之廠長

  • 設備/製程/製造/品保主管與工程師

  • 專利工程師用以回避或開發專利

  • 任何想提升問題解決能力者

課程大綱

  • 一

    創新思維

    1.從產品創新個案開始

    2.產品創新模式

    3.產品創新思維的探索與激發

    4.Workshop

    5.小組活動–創新案例競賽與成果發表(一)

  • 二

    產品創新視野的擴展與思考突破方法與技巧

    1.技術矛盾與創新原理

    2.物場模型與標準解法

    3.S曲線和進化法則

    4.Workshop

    5.小組活動–創新案例競賽與成果發表(二)

  • 三

    產品創新設計思考步驟/工具

    1.創新解決問題的模式

    2.步驟/工具說明

    3.Workshop

    4.小組活動–創新案例競賽與成果發表(三)

  • 四

    擴展創新視野與思考突破方法與技巧

    1.認知風格法

    2.Job to Be Done

    3.隨機刺激法

    4.思路提示法

    5.創意式挑戰法

    6.問題階層分析與演練

    7.9/12宮格與演練

    8.理想最終結果與演練

    9.極端人員看法與演練

    10.SCAMPER奔馳法檢核表技術演練

    11.六頂思考帽與演練

    12.有形無形需求演練

    13.情境模擬演練

    14.腦力激盪與親和圖演練

    15.小組活動–創新案例競賽與成果發表(四)

  • 五

    Workshop演練與成果發表

    1.UGH矩陣篩選

    2.以產品創新設計思考步驟/工具、創新的思考方法，結合產品，進行創新案例競賽與成果發表

課程資訊

  • 課程時數：3天，共21H
  • 備註說明：
    ※昕禾文創教育(股)公司 保留課程調整之相關權利。
    ※昕禾文創教育訓練規劃團隊將依實際與課程需求單位、講師面談會議內容結果，進一步量身設計其課程結構及內容規劃

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