團隊，從遊戲化開始

企業面對環境挑戰，常會進行目標調整、組織變動與進行關鍵性專案等措施。在組織中各團隊彼此間有著高度連結及相互影響，各種措施的成功需要所有成員的齊心齊力參與，除了每個角色間的責任分工外，更需要從更高的視野及角度來理解及合作的重要性。
研究發現，成人往往不缺乏基礎知識與常識，反而需要從「點」到「線」至「面」的引導。因此，成人教育更仰賴誘發、實作與體驗方式，使其「知道」到「掌握」進而「運用」。
互動式體驗其學習效果普遍被肯定。近年來，「遊戲化設計」（Gamification Design）是更重要的方法，課程教學融入遊戲化設計概念，可提供學習者一個富有吸引力的學習環境，使課程的教育性與互動性保持平衡，並藉由講師解說引導，達成本次課程學習的目的。

「遊戲是最高層次的觀察。」– 阿爾伯特．愛因斯坦

遊戲化是為了激起學員的好奇以促使主動學習，以及藉由過程互動發展來達成課程訓練的目的，桌遊（Board Game）是十分適合的輔助教具。本課程即是透過【UX in the Jungle】這套桌遊來帶領企業團對學員們進行課程學習。

【UX in the Jungle】是由企業實際真實情況所研發而成，藉由組成團隊在競賽中學習團隊運作、產品設計、生產開發、行銷策略的過程。由於貼近企業真實環境，呈現出實職場的縮影，過程中可體會到團隊協作、策略思考、市場變化、專案執行以及如何運用工具來解決問題等，同時藉由講師漸進式引導，結合參與者經驗與反思自身企業面臨的情況與問題。