有價值的人別怕 沒有價值的人才該怕
作者：王東明老師
同樣一句『提點』都是發自真心，
在企業內訓，有些學生會說『太直接』。
在公開班（自費課程）會說，老師拜託你可以多說些嗎？
哪裡可以再更好，猛抄筆記、上課專注猛點頭、
不懂之處勇敢舉手發言。
這是我這兩年在【企業內訓&公開班 】的感觸。
環境不同 態度也不同，不用花錢的 大都不會珍惜
公司花錢要老師去教員工統稱『企業內訓』
如果是用上班時間上課的心情與態度，
也會跟用假日上課的態度有大的明顯差異，
在台上的我，以在課程互動的過程中大約可以瞭解學員在公司上的表現，
是積極主動？還是消極？
對自己有自信，還是內心擁有恐懼擔心，
外表卻臭屁，雙手交叉擺胸，防禦心很強…..
臉上就寫著
（我倒是要看看這講師是有多厲害.好像訴說著公司應該找他上台教課）
很遺憾公司不是邀請你教課，而是花錢花時間做足功課，
請我來教，一定是我身上有些東西，是可以幫助到大家，
在自信上、溝通上或者是銷售上有很大的幫助，
有些公司採網路自行報名，沒有硬性規定一定要參加，
只要主題還不錯、不討厭、自己有時間，就來上上看！
有來上總比那些沒來上的還要好，畢竟也是花了時間。
另一個是花自己的時間，金錢進修學習意願真的很強，
可能也是花自己的錢與時間。
即然投資了自己，就一定要有所獲得，
當跟學生的信任建立之後，功課作業深入、
下課會筆記、問題找時機點問老師 !
都希望藉由過去的經驗經歷，讓學生少撞些牆、
快速找到方向與方法來調整自己。
當看到學生透過課程改變之後的眼神，
也讓我相信我的堅持是對的。
專注在自己的專業能力上，
只要發自善意、衷心的建議、精準的提點，
其實企業講師跟學校老師一樣，
在你眼中沒有什麼了不起…..
這點我也非常認同。
剛進企業內訓時，很在意課程滿意度，
學生給的建議與回饋， 分數沒達到自己的標準.
或者學員的『指教』都會影響到自己的心情，
後來想想，能力再強的人也無法滿足世界上所有人。
只要是好的評價多過於負面評價，總比都沒有評價來得好。
到底是誰在栽培你？
台灣體制的關係，學校的老師更沒有地位。
老師的基本要求如果與學生喜好衝突時，
就準備上演諜對諜的戲碼，
老師要當掉學生，讓學生對自己的不認真負責，
學生就在學校的講師評鑑上洋洋灑灑的寫下講師哪裏不對、
哪裏不好、 開始要學校開除講師，
加上學校講師要做一大堆『書面報告』….
難怪我到學校演講時，碰到真心為學生好的講師，
我都會保持臉書連繫.，希望能透過我小小的正向力量給予能量。
如果你的學費，是公司付的、家長付的，並不可恥丟臉，
可恥的是你不懂珍惜這些願意花時間金錢栽培你的單位…
給你薪水、教你做事做人，你還嫌…..
有本事，你自己當老闆！
沒本事，好好把自己該做的事，
不是只有【做到、做完….】 要要求自己要【做好】
你要懂得感恩，公司花時間、金錢與之資源 栽培你
有機會去那種自己花錢花時間的課程裡，
感受一下學員的態度，
這些都是你的競爭對手，
他們都玩真的，你的專業與能力可以贏過這些人嗎？
光是態度與眼界….就差遠了！
這樣是怎麼談你的『價值』？
